domingo, 9 de novembro de 2014
13º / 14º Encontro PNAIC
E
assim crescemos mais um pouquinho...
Como pauta foi proposto a rotina dos encontros seguido de uma deliciosa historinha deleite em vídeo: Terezinha e
Gabriela de Ruth Rocha. Com a retomada da Formação anterior esclarecemos
dúvidas, ampliamos conhecimentos e conversamos sobre questões pertinentes ao ensino de medidas e grandezas nos anos
iniciais. Lemos de forma coletiva o texto das páginas 68 a 72 do caderno 6 que
trata de um relato de experiência de uma professora de Rio Negro - PR. e em
seguida foi proposto o trabalho de criar
uma linha do tempo da vida profissional e partilhar com a turma. Foi um momento
de reflexão que certamente contribuiu para a troca de experiência.
Seguimos os
estudos do Caderno 06, pág. 48 a 51 sobre
atividades de sistema monetário, dando ênfase inclusive no texto que
relata práticas com a dinâmica do mercadinho. O tema gerou ótima participação.
Após o
lanche nos reunimos em grupos para elaboração do projeto Gincana Matemática que
acontecerá em novembro focando todos os estudos e as práticas desenvolvidas na Formação 2014.
Em
linguagem a OE Simone revisitou os slides do último encontro,
apresentou sequências didáticas com
diferentes gêneros textuais e solicitou que escolhêssemos um gênero e
desenvolvêssemos em sala de aula.
Adoramos, pois a referência do Pacto é o trabalho com Sequências
Didáticas que desde 2013 foi inserido em nossa prática pedagógica . A integração da
literatura com o ensino dos diferentes componentes curriculares através de
sequência didática, permite trabalhar a
interdisciplinaridade, o conhecimento
global superando a fragmentação, objetivando oferecer aos educandos
instrumentos eficazes para melhorar suas capacidades de ler e escrever. Permite
vivências práticas, visando aspectos conceituais e procedimentais, fundamentais
para desenvolver no aluno maior habilidade e autonomia. Assim, encerramos
mais um dia de curso, com um doce de mimo oferecido pela OE Simone.
14º Encontro
No
último dia 1º de novembro de 2014 realizamos nosso 14º encontro com o tema Estatística. Ao
iniciar nossa formação, fizemos a
rotina de acolhimento e divisão
de tarefas. Em comemoração ao Dia do Professor nos deliciamos com maravilhoso
café. Em seguida, foi realizado a leitura para deleite que como sempre é um
momento esperado por todas. Como já havia sido proposto uma atividade para análise do nível de
escrita dos alunos foi feita a devolutiva por parte da OE, onde ressaltou a
importância do trabalho diferenciado e individualizado para o avanço dos alunos
com dificuldades ou defasagens.
Fizemos
algumas considerações acerca da temática do caderno 7, explanando os tópicos
apresentados, analisando o trabalho com gráficos e tabelas e prosseguimos com a entrega das atividades em
grupo: refletir sobre os dados:
O que queremos investigar/ Levantando hipóteses/ Como coletar os dados?/ Como apresentar os dados.
Para enriquecer a teoria aplicada foi
proposto o circuito de desafios:
- Construindo Gráficos e Tabelas
- Interpretando Gráficos
- Multiplicação Combinatória
Assim encerramos mais um dia
de curso, com participação efetiva dos professores alfabetizadores.
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